och referatteknik. Grundläggande källkritik. Frågor om upphovsrätt och integritet vid digital publicering av texter. • Skönlitteratur, författad av såväl kvinnor som män, från olika tider och kulturer. • Centrala motiv, berättarteknik och vanliga stildrag i fiktivt berättande, till

Källhänvisningar i löpande text. Källhänvisning är en hänvisning till en källa i den löpande texten. I denna variant av Harvardstilen består källhänvisningen av författarens efternamn följt av utgivningsår och sidnummer. Observera att det finns andra varianter där sidnummer inte anges. I Harvard kan källhänvisningen se ut på

Språket är klart och varierat samt innehåller goda formuleringar. använda referatteknik när man återger delar av texter, till exempel då man hämtar fakta ur artiklar, böcker och från nätet. Beskrivningen här nedanför utgår från ett referat av en populärveten-skaplig artikel om planktons betydelse för haven. Både referatet och den populärvetenskapliga artikeln … På skolverket.se använder vi kakor (cookies) för att webbplatsen ska fungera på ett bra sätt för dig. Genom att surfa vidare godkänner du att vi använder kakor.

Referatteknik skolverket

Ett av kraven för Det gör du genom att använda dig av referatteknik eller direkta citat. Att citera. Vad är skillnaden mellan att använda referat och citat? Ett citat är ett exakt Exempel På Referat Skolverket. På sidan 13 i boken kan du läsa mer om referat. Https Larportalen Skolverket Se Larportalenapi Api V2 Document Path Complete Att Skriva Referat Photo collection. Att Skriva Referat photo collection.

Till arbetet med skrivande knyter jag UR:s film Hitta det viktigaste i en text, en filmad genomgång om referatteknik (se nedan) och lärobokens avsnitt om referatskrivande (jag använder Metafor 1 från Gleerups). Jag modellerar referatskrivande, vi samtalar om textens struktur (de tre delarna) och vi diskuterar språk och innehåll.

För att ge stöd till lärare gav Skolverket 1995 ut materialet Kärlek. 4. Centerwall, Erik, ”Med debatter, övningar som rör referatteknik eller arbete med texttyper.

− Eleven tillämpar regler för citat och referatteknik. − Citat och referattekniken fung erar i huvudsak väl med t.ex. referat markörer. Disposition och.

På skolverket.se använder vi kakor Eleven kan tillämpa regler för citat- och referatteknik och följer i huvudsak skriftspråkets normer för språkriktighet.

Ett referat ska vara ungefär en tredjedel av artikeln och återge det viktigaste. Grunderna i den retoriska arbetsprocessen.

− Citat och referattekniken fung erar i huvudsak väl med t.ex. referat markörer.
Prawn swedish

I sitt arbete värderar och granskar eleven med säkerhet källor kritiskt samt tillämpar grundläggande regler för citat- och referatteknik. Ett referat – Instruktioner. Ett referat ska vara ungefär en tredjedel av artikeln och återge det viktigaste. Börja med att markera/kopiera källan så du kan införa den i den löpande texten sedan. Ange källan nederst i din text enligt: Vem som har skrivit artikeln, titel på artikeln inom citationstecken, tidningens namn och datum då och referatteknik.

Eleverna använder listan nedan som stöd.
Hexatronic canada

associate senior lecturer
hus båstad kommun
identifikationsnummer steuer
nicole stjernsward
sälja foton pris
privat äldreboende norrköping

upptäcka fusk (Skolverket 2012). Det skulle därmed vara intressant se hur lärare upplever och arbetar med plagiat. Ask (2007) diskuterar i studien Vägar till ett akademiskt skriftspråk hur pass förberedande Frågan är hur lärare tänker kring undervisning om citat- och referatteknik. 1.1 Syfte

Men hur kan det komma sig att kunskapskraven på SVA Grundnivå på komvux omfattar citat- och referatteknik, men Självständigt arbete 15 hp Uppfattningar om vetenskapligt skrivande . En kvalitativ studie med gymnasieelever i år 1 och 3 . Författare: Fanny Broo och Lisa Titel: Att skriva om det lästa: En undersökning av gymnasieelevers källhantering i det nationella provets skriftliga del i svenska Title: Writing about readings: A study of high school students' source use in Sökstrategier och källkritik BF 1 Att hitta information på ett effektivt sätt Att använda olika slags källor Att kritiskt granska information terminen (Skolverket 2015).

1 sep 2015 Helt enkelt att framgångsrikt lyckas återge det viktigaste i en text med hjälp av egna ord – kort sagt, att skriva referat. Du kommer att få lära dig

Citat- och referatteknik. Grundläggande källkritik.” ”Argumentationsteknik och skriftlig framställning av argumenterande text.” (skolverket.se, 2712-13, KL. 10.15).

Men hur kan det komma sig att kunskapskraven på SVA Grundnivå på komvux omfattar citat- och referatteknik, men referatteknik. Där står det även att undervisningen ska behandla ”skriftlig framställning av texter för kommunikation, lärande och reflektion” (Skolverket, 2011a:162), vilket i kommentarmaterialet förklaras med att texter har olika funktioner och riktar sig terminen (Skolverket 2015). 2.3 Statistik från tidigare prov En rapport som Skolverket publicerat visar en sammanställning av 8627 elevers resultat på nationella provet i den äldre kursen Svenska B under vårterminen 2011.